La Universidad Cooperativa de Colombia adopta el modelo de EBC

La UCC seleccionó la plataforma Brightspace de D2L como la base para sus nuevos programas centrados en EBC (Educación Basada en Competencias).

Luego de esta implementación, la institución educativa puede ver casi en tiempo real el progreso de los estudiantes, apoyándolos en todo momento para que nunca se queden atrás.

D2L informa que la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC) implementó exitosamente la plataforma Brightspace para fortalecer su modelo de Educación Basada en Competencias (EBC). Con esto, la institución promueve que los estudiantes dediquen más tiempo de estudio a las áreas de los cursos que les resultan más desafiantes.

“El Módulo de Competencias de la plataforma Brightspace de D2L permitió que la Universidad Cooperativa de Colombia implementara rápidamente la Educación Basada en Competencias. Además, obtuvimos una rápida aceptación por parte de los estudiantes y nuestro personal, lo cual nos dio nuevas formas de analizar el desempeño del estudiante, aunado a que aumentó el rendimiento estudiantil a través del aprendizaje personalizado”, expresó Angelica Ricaurte Avendaño, subdirectora nacional de E-Learning de la UCC.

La UCC, cabe decir, es una institución educativa del país sudamericano que cuenta con 40,800 estudiantes de pregrado y 1,400 posgrado, la cual ha venido trabajando particularmente en la mejora de su curva de aprendizaje del estudiante mediante el modelo de EBC. “Para lograr este objetivo, la UCC inició la implementación y el uso de tecnología, adoptando la plataforma Brightspace y fortaleciendo así su EBC. Con Brightspace se lograron nuevos análisis y reportes que nos han ayudado a seguir y mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes. La combinación de Brightspace Core y el módulo de EBC fue una de las razones por las que elegimos a D2L”.

Un nuevo enfoque audaz para el aprendizaje

La UCC inicia en el año 1958 como instituto de educación, y a partir de ese momento, empieza a crear diferentes campus universitarios en varias regiones del país de poco acceso a la educación superior. Hoy en día, cuenta con 16 sedes ubicadas en diferentes capitales de Colombia, tiene 109 registros de pregrados, 67 registros de posgrados y el apoyo de diferentes espacios académicos como 29 bibliotecas, 210 ambientes prácticos de aprendizaje y un ecosistema tecnológico conformado por más de 100 plataformas, suma alrededor de 42 mil estudiantes entre todos sus campus.

La entrevistada detalló: “La UCC siempre está buscando formas de mejorar los resultados de aprendizaje para sus estudiantes. La organización se dio cuenta de que adoptar un enfoque EBC sería una forma poderosa de preparar a los estudiantes para el éxito en la próxima etapa de sus carreras académicas o profesionales”.

Y es que, explicó, a diferencia de los enfoques tradicionales de la educación universitaria, en los que todos los alumnos se mueven a través de un único conjunto de materiales del curso al mismo tiempo, la EBC permite a los alumnos progresar hacia habilidades individuales o resultados de aprendizaje a su propio ritmo. Así, la EBC ayuda a los estudiantes a dedicar más tiempo de estudio en las áreas del curso que les resultan más desafiantes.

Como primer paso en la implementación de la EBC, la UCC se aseguró de la aceptación de sus estudiantes y personal docente. También, “sabemos que hoy en día hay una transformación a raíz de la realización del cambio de la plataforma educativa, que ha posibilitado entregar a los estudiantes y a los profesores unas herramientas y una tecnología propicia para el aprendizaje del estudiante en un modelo EBC”, añadió la directora.

Seleccionar un LMS de clase mundial

“La plataforma Brightspace nos permite ofrecer una experiencia virtual para estudiantes de la UCC. Gracias a la plataforma de D2L, podemos aumentar la enseñanza presencial con materiales de cursos digitales y crear aulas 100% virtuales en las que toda la comunicación y el aprendizaje se realicen en línea”, abundó.

Así, se logró integrar el modelo de EBC de la UCC con Brightspace, al trabajar en conjunto a D2L y su equipo de soporte, ingenieros que lograron establecer el algoritmo para que el modelo de la UCC se comunicara con Brightspace de manera eficiente y transparente, con el fin de ofrecer, tanto a profesores como a estudiantes, la mejor experiencia.

Una vez seleccionada esta plataforma, rememoró, “hicimos público a través de una gran campaña entre los alumnos y el profesorado la utilidad y el beneficio que aportaría esta nueva plataforma de Brightspace a la comunidad de la UCC. Haber trabajado junto a D2L y su soporte técnico de ingenieros disponibles en todo momento, ayudaron a que ambos programas se unificaran y la metodología de la UCC pasara a ser parte del nuevo mundo”.

Con la llegada de Brightspace, la UCC unificaría su modelo de EBC, y a su vez, proporcionaría herramientas para facilitar la curva de aprendizaje en sus estudiantes. “Esta plataforma sería flexible en el desarrollo de material académico para nuestros profesores. Los proyectos de transformación pueden ser difíciles, ya que exige una transformación en los hábitos y culturas arraigadas dentro de una organización, y como sabemos, los cambios de la noche a la mañana son especialmente complicados”, continuó la directora de e-Learning de la UCC.

Preparando a los estudiantes para tener éxito

A decir de Ricaurte Avendaño, con Brightspace se impulsa un nuevo enfoque de enseñanza. “Por ello, la UCC está logrando su objetivo de ofrecer experiencias de aprendizaje más personalizadas, sobre todo porque además de que los estudiantes pueden trabajar a su propio ritmo y hacer un uso más efectivo del tiempo de contacto con el personal docente, la universidad está logrando mejores resultados educativos”.

Una de las herramientas más poderosas a disposición de la UCC, es la capacidad de medir y analizar el progreso de los estudiantes a través de cursos online. Los enfoques tradicionales de la enseñanza se basan en exámenes realizado al final de un semestre o año para medir el progreso de los estudiantes, lo cual dificulta reconocer y ayudar a los estudiantes que tienen dificultades hasta que sea demasiado tarde. Con la plataforma Brightspace, la UCC obtiene una visión casi en tiempo real del progreso de los estudiantes, lo que permite al personal docente tomar medidas proactivas para apoyar a los estudiantes que se están quedando atrás.

Para concluir, Ricaurte Avendaño subrayó: “Desde la implementación de la plataforma de D2L, la UCC ha visto los beneficios de su transformación en la educación basada en competencia más rápido de lo que esperaba. Tanto los profesores como los estudiantes han adoptado la plataforma rápidamente, y la mayoría de los interesados en la universidad inician sesión diariamente en la plataforma. De manera crucial, UCC está midiendo mejoras significativas en los resultados de aprendizaje para sus estudiantes, ayudando a darles el mejor comienzo posible de sus vidas después de la universidad”.