P-TECH es una asociación público/privada en la que los colegios secundarios públicos, las instituciones
Los estudiantes se gradúan con títulos reconocidos tanto en la escuela secundaria como en la industria centrados en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Las empresas vinculadas ofrecen mentores, visitas al lugar de trabajo y pasantías remuneradas, junto con entrevistas garantizadas.Lanzado por IBM en 2011 en asociación con educadores en la ciudad de Nueva York, P-TECH es una respuesta directa al desafío de la escasez de habilidades STEM, así como la falta de acceso a educación de alta calidad entre los jóvenes.
IBM ha estado administrando el modelo, asociándose con gobiernos, instituciones educativas y empresas de todo el mundo para equipar a la fuerza de trabajo global para los «New Collar Jobs», trabajos que requieren habilidades técnicas, pero no siempre un título universitario tradicional. Actualmente, 20 países han anunciado la intención de abrir P-TECH, o ya han abierto P-TECH, incluidos Argentina, Australia, Brasil, Canadá, Colombia, República Checa, Egipto, Francia, Irlanda, Italia, Marruecos, Nueva Zelanda, Filipinas, Singapur, Corea del Sur, Taiwán, Reino Unido y EE. UU.
P-TECH en Colombia
En 2018, Colombia fue el primer país latinoamericano en anunciar P-TECH, en asociación con la Secretaría de Educación y el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), abarcando inicialmente a 240 niños de dos colegios públicos en Bogotá.
Luego, a finales de 2019, IBM, la Federación Internacional Fe y Alegría, AUSJAL (Asociación Internacional de Universidades Jesuitas) y Magis Americas, firmaron hoy un acuerdo sin precedentes, para expandir el modelo educativo P-